Offene Schule Babenhausen (Joachim-Schumann-Schule)
Integrierte Gesamtschule des Landkreises Darmstadt-Dieburg
Ganztagsschule mit besonderer pädagogischer Prägung

  • Blick vom Innenhof auf das Haupttreppenhaus bei Dämmerung

  • Ruhebereich hinter dem Nord-Flügel zur Gersprenz hin

  • Blick auf den Süd-Flügel vom Innenhof

  • Innenhof

  • Jahrgangsbereich im 2. OG

  • Bibliothek der Joachim-Schumann-Schule

  • Blick vom Süd-Flügel auf den Schulhof

  • Foyer im Haupteingangsbereich

  • Blick auf den Nord-Flügel

  • Monumentalgemälde "My New York City" frei nach Rizzi, gemalt vom WPF-Kurs von Frau Schilling des 8./9. Jahrgangs

Das Schulprogramm der OSB

Schwerpunkt Ganztagsschule: Rhythmisierung – Präsenzzeit

(Stand: 25.06.2013)

Zur Unterstützung des selbstständigen Lernens und zur Entwicklung einer neuen, differenzierten Aufgabenkultur wurde im Hinblick auf den IGS-Aufbau im Rahmen der Überarbeitung des Ganztagsschulangebotes eine neue Rhythmisierung beschlossen. Diese beinhaltet – beginnend mit dem 2013/14 eingeschulten Jahrgang 5 – eine feste, in den Nachmittag reichende Präsenzzeit. Die dadurch gewonnenen Zeiten schaffen Raum für eine das Lernen förderlichere Abfolge von Fachunterricht, Lernzeiten für individualisiertes Arbeiten und fördernden und neigungsbezogenen Angeboten.

Bausteine

Ganztagsschulkonzept (in Überarbeitung)

Entwicklungs-
schritte

2012/13:
Beschlussfassung zur Erweiterung der verpflichtenden Präsenzzeit für den Jahrgang 5

2013/14:
Erweiterung der verpflichtenden Präsenzzeit für den Jahrgang 5 im Rahmen der IGS-Aufbauarbeit

Gründung AG „Ganztagsschule“ inkl. Aufgabenbeschreibung

2014/15:
Arbeitsschritte in Abhängigkeit von der Aufgabenbeschreibung der AG „Ganztagsschule“

Evaluierung

jährlich im Rahmen der Vorgaben der „Richtlinie für ganztägig arbeitende Schulen“

Zuständigkeit     

Schulleitung

Evaluationsbeauftragte/r

Förderverein „Impuls“ als Trägerverein

Ganztagskoordinator

AG „Ganztagsschule“


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